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A Fetape fez um giro no Sertão de Pernambuco, entre os dias 16 e 18 de novembro, durante o Monitoramento das Turmas do Programa de Educação de Jovens e Adultos do Campo (EJA Campo), coordenadas pela Federação, que correspondem aos municípios de Afogados da Ingazeira, Tabira, Serra Talhada, São José do Egito, Quixaba, Santa Terezinha e Santa Cruz da Baixa Verde.
 

Ao todo, a Fetape coordena 19 turmas nessa região, envolvendo 386 estudantes, que se dividem entre o ensino fundamental e o ensino médio.


 

“Praticamente, o monitoramento se dividiu entre visitas às turmas e reuniões com os/as professores/as, nestas, houve discussão sobre o planejamento integrado. Também percebemos uma maior integração das escolas certificadoras da rede estadual de ensino com o Programa, que acontece na zona rural”, comenta o vice-presidente da Fetape, Paulo Roberto.
 

A professora e coordenadora do EJA Campo, Janicleia do Nascimento Leão Fagundes, acompanha quatro turmas de estudantes, sendo duas do fundamental e duas do ensino médio, em Serra Talhada. Ao todo, são 8 turmas no município, que envolve em torno de 150 alunos. Para ela, essa proposta é de grande importância, sobretudo pela parceria estabelecida entre a Fetape, o Sindicato e o Governo do Estado, que favorece ensino de qualidade para quem está no campo. “Eles nem precisam vir para a cidade, porque a escola funciona, e muito bem, na zona rural”, completa.
 

E essas escolas favorecem pessoas como a agricultora familiar Maria Generosa de Lima Silva, 78 anos, moradora da Fazenda Grotão, em Serra Talhada. Ela, que vai participar da cerimônia de formatura do ensino médio, agora, no início de dezembro, diz que voltou a estudar porque foi incentivada por uma professora do Programa. “Primeiro, ela veio aqui em casa e conversou comigo. Nas primeiras aulas, eu já fiquei empolgada para aprender a ler e a escrever e consegui meu objetivo”, comemora.
 

Entendendo o Programa EJA Campo
 

Compõe o Programa Nacional de Educação do Campo do Ministério da Educação – MEC e tem por objetivo elevar a escolaridade de jovens e adultos/as, em consonância com o projeto de desenvolvimento sustentável do campo, a partir da organização e expansão da oferta da modalidade, educação de jovens e adultos, para toda a educação básica. É desenvolvido pelo Governo Federal, em parceria com o Governo do Estado, juntos aos movimentos sociais e sindical do campo, que além de apresentar a demanda qualificada, integram o grupo de gestão desta política.